Победители литературного путешествия с КМ-Школой

Победителями сетевого проекта  «Путешествие с литературными героями»-2012, организованного и проведенного со школьниками компанией "КМ-Образование" (координатор Рыженко Татьяна, г.Ставрополь)  стали команды «Алые паруса» (г. Заречный) и  «Динго» (г.Когалым), занявшие 1 место

Команда «КРОТ» (г. Златоуст) и «Следопыты» (ст. Елизаветинская Краснодарского края) заняли 2 место

Команда «Отважные путешественницы» (г. Ставрополь) получают специальный приз от Ставропольской краевой детской библиотеки им. А.Е. Екимцева

Победители проекта награждаются '''Дипломами от''' Школьного сектора ассоциации РЕЛАРН и подарками от компании «КМ Образование»

До новых встреч в наших проектах и конкурсах!

Весенние каникулы с «КМ-Школой»

И.А. Гончаров
  и  философский диван Обломова.

  
В  дни весенних каникул в гимназии №79 города Ульяновска прошел трехдневный семинар. Учителя  города Ульяновска  и  ульяновской области  осваивали возможности «КМ -Школы» и  «е-КМ-Школы».

К обучению готовы!

В первый учебный день учителя познакомились со всеми возможностями рабочего места «Учитель»:  импортировали  и экспортировали уроки и другие материалы, находили  и сохраняли информационные объекты, редактировали готовые уроки, создавали  свои, работали в разделах «Проекты», «Тематическое планирование», «Обучение с увлечением».

Первый день обучения.

Ох, нелегкая это работа…

Ох, нелегкая это работа…

Во второй учебный день  учителя успешно справились с работой по созданию  своих уроков, тестовых заданий, контрольных работ. 

Этот день завершился  проведением созданных уроков  в сетевом режиме и вручением Сертификатов.

Сразу после семинара
 на философский диван

В последний учебный день  педагоги познакомились с уникальными возможностями  «е-КМ-Школы» и  успели проделать объемную работу: освоили возможности конструкторов для создания  дистанционных курсов,  проектов  и  уроков, изучили разделы сайтов «km-wiki», «km-school», «e.km-school.ru».

 Поздравляем ульяновских учителей с завершением  обучения !

Фото: Учителя ульяновской области на семинаре

Весна... Весеннее обучение

И в Ульяновск пришла весна, о чем нам сообщили из школ-пользователей "КМ-Школы", сделав запрос на проведение очного обучения. Сотрудники КМ Образование засобирались туда на трехдневный обучающий семинар.

Ульяновская гимназия №79 в главе с директором гимназии Копцевой Лидией Назаровной любезно распахнула свои двери, и два компьютерных класса будут работать несколько дней только на обучение педагогов!

Планы у методистов компании серьезные, предстоит сделать очень много: освоить возможности «КМ Школы», изучить и поработать в «е-КМ-Школе», познакомиться с текущими событиями в КМ-вики, где после обновления уже заявлены и начали работать литературные проекты и тренинги.

Весна! А на иллюстрации в этом сообщении - дети гимназии поют в честь Весны и своих мам! (фото взято с сайта гимназии)

КМ-Чудо

Автор блога БиблиоМенеджер открыла для всех отечественных библиотечных блоггеров новое дело - награждать лучших званием Чудо-блог!

Наш блог тоже удостоен такой награды благодаря рекомендации автора блога БиблиоNETиК@ Татьяне Рыженко

Спасибо огромное Татьяне! И, поскольку по правилам этого "народного" рейтингования награжденное чудо должно также наградить семь "чудов"-блогов, приступаю к этому делу, засучив рукава:

1. Полезный-преполезный Блог учителя информатики (Ольга Пивненко)
2. Блог очень интересного, болеющего душой за школьное образование директора Я так думаю! (Владимир Ардабьев)
3. Идеи простых решений (Андрей Федоров)
4. Мир музыки (Елена Трубина)
5. Будущее e-learning: симуляции и "серьезные игры"
6. Организaция учебной работы при помощи блога (Марина Курвитс)
7.Опыт обслуживания молодежи в зарубежных библиотеках (Российская Государственная Юношеская Библиотека)

Надо еще написать 7 вещей о себе, думаю, что простят мою вольность наши читатели из школ-пользователей "КМ-Школы", которой, собственно, и посвящены все посты в этом блоге, если я напишу именно о ней - о нашей "КМ-Школе":

1. Разработана на основе Интернет/Интернет-технологий для локальной сети образовательного учреждения, представляя собой полноценную систему для создания и развития информационной образовательной среды школы (База Знаний + Программный комплекс + Интернет-сервисы)
2. Предназначена для подготовки и проведения уроков по всем учебным дисциплинам с 1 по 11 класс с использованием современных цифровых ресурсов и информационных технологий
3. Основой является уникальный масштабируемый безопасный контент, соответствующий Стандартам образования (мультимедиауроки, тесты, медиатека, курсы развития личности, тренинги, электронные книги, игры, видеофильмы)
4. Обеспечивает эффективное взаимодействие в системе «учитель-ребенок-родители»
5. Способствует организации личного информационного пространства учителя-предметника
6. Позволяет развернуть единую систему информационно-технологического сопровождения школьного мониторинга, дистанционного обучения, дистанционной самоподготовки
7. Полностью адаптирована для работы с интерактивными досками, проекторами, мультимедиа оборудованием, мобильными технологиями и технологиями беспроводного доступа

Подведены итоги «Кубышки медиауроков»

1 ноября стартовал новый этап конкурса «Кубышка медиауроков», в котором могли принять участие все педагоги-пользователи «КМ-Школы». Для участия в конкурсе необходимо было предоставить: разработки учебных занятий, созданные в «КМ-Школе» и сохраненные в формате kma; методические рекомендации по проведению занятия или цикла занятий — текст на электронном носителе (MS Word); отзывы учащихся или педагогов — текст на электронном носителе, фотографии.

Все работы, которые пришли на конкурс, достойны внимания, но лимит, есть лимит, и мы называем двух победителей, чьи уроки, на взгляд экспертного жюри компании, были выполнены в соответствии со всеми правилами конкурса, и демонстрируют наиболее полную ориентированность в возможностях «КМ-Школы» по разработке занятий.

Наши победители:

Альфия Назмиева, учитель информатики и математики МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №2», Республика Татарстан, г. Заинск;

Нина Морозова, учитель информатики МОУ «Деревянкская СОШ №5», Республика Карелия, п. Деревянка.

Альфия Назмиева прислала замечательную контрольную работу по информатике на тему «Хранение и обработка информации в базах данных», в которой успешно использовала конструктор уроков и тестов «КМ-Школы», а также ресурсы Базы знаний.

Нина Морозова разработала для конкурса увлекательный урок «Множество и его элементы» по информатике для учеников 1 класса, эффективно используя конструктор уроков «КМ-Школы».

Поздравляем победителей, которые в течение ближайшего времени получат обещанные электронные книги Bookeen Cybook Gen3 - Gold Edition Black!

Педагоги Одинцовского района прошли обучение по работе с «КМ-Школой»

С 23 по 25 ноября на базе Одинцовского Лицея №6 методистами компании «КМ Образование» было проведено обучение «Формирование информационно-образовательной среды на основе использования ИИП «КМ-Школа». В обучении приняли участие педагоги школ-пользователей «КМ-Школы» Одинцовского района.

В рамках обучения педагоги узнали, как разрабатывать и проводить занятия с использованием Базы Знаний «КМ-Школы», как вести электронный журнал и необходимую отчетность, как создавать викторины и использовать «КМ-Школу» на внеклассных занятиях, а также ознакомились с портальной версией продукта «е-КМ-Школой» и возможностью реализации в ее рамках дистанционного обучения школьников.

По окончании обучения многие участники оставили свои письменные пожелания и впечатления, некоторые из которых приведены ниже.

«Хороший образовательный продукт, который поможет учителю интересно и интерактивно организовать урочную и внеурочную деятельность…», Васильева И.А., учитель начальных классов, заместитель директора по ВР, «Немчиновский лицей»

«Мне очень понравилась «КМ-Школа»! Очень много возможностей для учителя и ученика. Прекрасные преподаватели курса. Единственное что – очень хотелось бы больше часов изучения этой программы», Думская Г.А., учитель математики, «Перхушковская СОШ»

«Очень рада, что смогла пройти обучение на курсах, посвященных «КМ-Школе». Для себя узнала много нового и интересного – хочется применить это в работе…», Обухова Е.А., учитель математики, МОУ «Одинцовская Гимназия №4»

«КМ-Школа – очень богатая база данных, в ней простой и удобный интерфейс для работы с базой. Хорошо устроена система оценивания учащихся, также контроль знаний осуществляется автоматически, что тоже не может не радовать…», Иванюхин В.А., учитель информатики, МОУ «Немчиновский лицей»

Пополняем «Кубышку медиауроков»

Среди традиций компании «КМ Образование» есть одна особенно замечательная – всем педагогам, работающим с продуктами компании, предоставляется возможность проявить свои творческие таланты и выиграть ценные призы, принимая участие в конкурсах компании. Одним из первых и наиболее популярных конкурсов стал конкурс «Кубышка медиауроков». Привлекающий участников не только ценными призами, но и возможностью обмениваться наработками с другими педагогами, «Кубышка медиауроков» вошел в список постоянно действующих конкурсов.

Компания «КМ Образование» объявляет новый этап конкурса по 30 ноября 2011 года.

Для участия в конкурсе необходимо предоставить: разработки учебных занятий, созданные в «КМ-Школе» и сохраненные в формате kma; методические рекомендации по проведению занятия или цикла занятий — текст на электронном носителе (MS Word); отзывы учащихся или педагогов — текст на электронном носителе, фотографии. Более подробно о номинациях и экспертизе можно прочитать на странице конкурса на сайте «КМ-Школы».

Авторы трех лучших работ будут награждены дипломами и ценными призами. Автор, чья работа займет первое место, получит в подарок электронную книгу Bookeen Cybook Gen3 - Gold Edition Black.

Конкурсные материалы отправляются в электронном виде в Оргкомитет Конкурса:

• по электронной почте на адрес admin@km-school.ru с пометкой «Кубышка медиауроков»;
• по адресу: 127549, Москва, ул. Пришвина, 8, корп. 1, ООО «КМ Образование» с пометкой «Конкурс: Кубышка медиауроков».

Мы все еще ждем Ваши статьи для публикации в сборнике ИТО-2011 (Москва)

Несмотря на подготовку к учебному году, некоторые педагоги уже прислали свои работы в рамках конкурса на публикацию пяти лучших статьей в сборнике ИТО-2011 (Москва).

Мы напоминаем всем тем, кто еще не успел принять участие в нашей акции, что прием работ организаторами ИТО и нами продолжается.

В конце августа компания «КМ Образование» предложила педагогам-пользователям «КМ-Школы» и «е-КМ-Школы» начать новый учебный год со свершений. А именно – с написания статей о разработке ДО, дистанционного занятия или проекта в «е-КМ-Школе» (для пользователей портальной версии) или о работе на уроках в ИИП «КМ-Школа» (для пользователей Базовой версии). Статья может освещать любые возможности продуктов и пользу, которую вы получаете, используя эти возможности в профессиональной деятельности.

Пять лучших статей будут опубликованы в сборнике тезисов ИТО-Москва 2011 за счет компании «КМ Образование», с сохранением истинного авторства, и авторам будут предоставлены авторские экземпляры сборников.

Итак, ждем Ваши статьи «Из опыта…», «Методические рекомендации по использованию…» и пр. до 10 сентября. Присылайте свои работы на e-mail: admin@km-school.ru в документе формата Word или присылайте ссылку на гагл-документ.

Желаем вам творческих успехов!

В частной школе «ЛогосМ» в г. Мытищи состоялся семинар

Сотрудники «КМ Образования» 23 августа представили учителям школы ЛогосМ возможности «КМ-Школы» (Интранет/Интернет-решение) и «е-КМ-Школы» (портальное решение для дистанционного обучения школьников). Встреча проходила в форме обучающего семинара.

С интересом педагоги школы создавали уроки, формировали расписание, работали с электронным журналом. В результате состоялся хороший разговор, были предложены варианты модернизации «КМ-Школы», связанной с большим вниманием компании к возможностям использования контента на интерактивных досках.

Начните новый учебный год со свершений вместе с «КМ Образованием»

Уважаемые педагоги-пользователи «КМ-Школы» и «е-КМ-Школы»!

Приближается очередной учебный год, в ходе которого будни вновь будут чередоваться с праздниками, а рутинная работа с неординарными свершениями. Компания «КМ Образование» предлагает отодвинуть рутину на задний план и начать новый учебный год именно со свершений!

Вы каждый раз совершенствуете свою педагогическую деятельность, работая в «КМ-Школе» и «е-КМ-Школе» - разрабатываете собственные уроки на основе ресурсов Базы знаний «КМ-Школы», а также дистанционные курсы и проекты, используете на занятиях уже готовые мультимедиа уроки, тесты, обучающие видеофильмы, энциклопедии, курсы развития личности, и многое другое.

Напишите об этом статью - о разработке ДО, дистанционного занятия или проекта в «е-КМ-Школе» (если вы являетесь пользователем портальной версии) или о работе на уроках в ИИП «КМ-Школа» (если вы пользователь Базовой версии). Статья может освещать любые возможности продуктов и пользу, которую вы получаете, используя эти возможности в профессиональной деятельности. Пять лучших статей будут опубликованы в сборнике тезисов ИТО-Москва 2011 за счет компании «КМ Образование», с сохранением истинного авторства, и авторам будут предоставлены авторские экземпляры сборников.

Присылайте свои статьи до 5 сентября на e-mail admin@km-school.ru в документе формата Word.

Желаем вам творческих успехов!

Малыши быстрее осваивают технологии и побеждают в проекте!

Подтверждается вывод, сделанный ранее учеными - новые технологии осваиваются младшим поколением значительно быстрее...

Целую неделю ребята из двух команд, в одной из которых действовали ребята младшего школьного возраста, а в другой - среднего и старшего, пришкольного летнего лагеря "Радуга", который ежегодно работает в МОУ гимназии №25 г.Ставрополя, участвовали в игре-путешествии "Маршруты памяти", о котором писалось в предыдущем посте блога. Игра была приурочена к Дню России и содержала вопросы о местных достопримечательностях и важных исторических событиях, происходивших в нашем городе. За время игры ребятам было необходимо пройти три тура игры. Одно из заданий ребята выполняли в библиотечно-информационном центре гимназии, выкладывая фотографии в КМ-вики, искали нужную информацию о памятных местах города в интернете и КМ-Школе....

Два в одном!

Приобретая "КМ-Школу" образовательное учреждение и учителя начальных классов приобретают и полную Началку. info, разработанную компанией «Кирилл и Мефодий».

Началка. info в конце 2010 года стала лауреатом конкурса «Лучшее – детям», проводимого в рамках Национальной программы продвижения лучших российских товаров и услуг для детей. Сборникам учебных мультимедийных пособий «Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия». 1, 2 , 3 и 4 класс присвоен Знак качества "Лучшее – детям".

Подробнее о Началке.info можно почитать в блоге

Путешествуем с жабой... - Уроки и проекты, которые учителя разрабатывают с «КМ-Школой»

В процессе дистанционного обучения учителя школ разрабатывают интересные уроки и проекты, используя возможности «КМ-Школы» (сетевой тьютор Щечилина Татьяна Владимировна)…

• Бычкова Татьяна Владимировна- педагог МОУ ОУ гимназии № 16 Красноярска создала учебный проект «Путешествие с жабой», который может быть использован при изучении темы «Разнообразие животных» по окружающему миру. В ходе учебного занятия учащиеся знакомятся с понятием земноводных, отличительными признаками данной группы. Используя связь с другими предметами, изучаем значение земноводных для хозяйственной деятельности человека и поддержания баланса в природе.
• Аверьянова Галина Александровна из начальной школы МОУ «Барабановская СОШ» д.Барабаново разработала урок "Куликовская битва», который может быть рассмотрен в разделе "Страницы истории Отечества", где происходит знакомство с прошлым нашей страны, с интересными и знаменитыми людьми, которые изменили судьбу нашей Родины.
• Сергеева Ольга Николаевна из пос. Саракташ МОУ «Саракташская СОШ № 3» создала урок «Элементы человеческой психики и сознания». Этот урок может быть использован при изучении темы «Человек» по обществознанию и при подготовке к ЕГЭ. В ходе учебных занятий школьники знакомятся с элементами человеческой психики и сознания, учатся излагать свою точку зрения, выполнять задания части С. На уроке применяются кейс-технологии, приемы технологий критического мышления. Этот урок был показан автором на городском уровне и отправлен на конкурс КМ-Школы.
• Пяташова Людмила Степановна из МОУ «Саракташская СОШ № 3» пос. Саракташ разработала интересный проект «Солнце. Земля. Планеты Солнечной системы», который охватывает уроки русского языка в написании сочинения-расуждения, ИЗО, Окружающий мир при изучении темы «Планеты Солнечной системы». В ходе учебных занятий школьники знакомятся с моделью Солнечной системы, учатся работать самостоятельно и в группе, излагать свою точку зрения. На уроке применяются игровые образовательные, информационно-коммуникативные технологии, технология проектной деятельности и создания адаптивной образовательной среды.
• Яшухина Ольга Николаевна из Нового Уренгоя МОУ «Гимназия» создала урок по геометрии для 7 класса «Некоторые свойства прямоугольных треугольников», используя не только возможности конструктора и Базы Знаний «КМ-Школы», но и материалы учебника: Геометрия 7-9. Под ред. Л.С.Атанасян. Тема: "Некоторые свойства прямоугольных треугольников". Тип урока: изучение нового материала. Урок разбит на этапы: повторение пройденного; изучение нового; закрепление; викторина. Перед изучением новой темы идет повторение пройденного материала по теме "Неравенство треугольника". На этом этапе учащиеся выполняют небольшой тест. Далее учащиеся знакомятся с определением и элементами прямоугольного треугольника. Рассматривают основные свойства. В практической части, учащиеся решают вместе с учителем задачи по готовым чертежам (ссылка на презентацию) и самостоятельно (выполняют тест). Для закрепления, в конце пары, учитель предлагает классу разбиться на команды и ответить на вопросы викторины 5–7 класс
• Шемякина Екатерина Викторовна – педагог из Красноярской гимназии №16 представила урок «Теорема Виета», который может быть использован при изучении тем «Формулы нахождения корней квадратного уравнения» и «Теорема Виета». В ходе занятия школьники знакомятся с новыми формулами нахождения корней квадратного уравнения, что позволит им в дальнейшем быстрее справляться с заданиями такого типа; учатся аргументировано излагать свою точку зрения и доказывать ее на основе новых, полученных на этом уроке, знаний 8–9 для 7 класса
• Войцеховская Ольга Николаевна из МОУ Гимназия Нового Уренгоя создала урок "Теорема косинусов. Решение треугольников". Данный урок разработан для 9 класса по геометрии. На уроке повторяется теорема синусов для произвольного треугольника, доказывается теорема косинусов для треугольника. Также рассматривается три вида задач на «решение треугольников». На уроке проводится первичное осмысление и усвоение материала. На последующих уроках предполагается рассмотреть более сложные задачи, включая задачи из ЕГЭ. 8–9 класс

Молодцы учителя, научившиеся работать с «КМ-школой»!
Удачи вам в дальнейшем освоении уникальных возможностей «КМ-Школы»!

Ваши ученики плохо читают? - Подключайте их к нашему проекту!

В интернет-проекте "Путешествие с литературными героями", в котором участвуют восемь команд школьников из гимназии №210 Екатеринбурга и гимназии №25 Ставрополя.

Приуроченный к Неделе детской книги проект призван привлечь внимание школьников к чтению художественной литературы. В проекте предлагается к выполнению несколько заданий для ребят:

• чтение и изучение текстов художественных произведений, выбор любимого героя,
• создание презентации по мотивам прочитанной книги и размещение ее в среде КМ-вики,
• разработка маршрутов полюбившихся героев из материалов книги и Базы Знаний "КМ-Школа" на карте Google,
• создание рекламы «Мозаика из слов» выбранной книги

На командных страничках можно прочитать и посмотреть фото и видеоматериал:

• путешествиях туристической группы И. Дятлова Команда "Навстречу приключениям",
• Гуле Королевой, героине книги "Четвертая высота" Команда "Четвертая высота",
• приключениях Эдуарда Мелоу, главного героя книги "Затерянный мир" Команда "Дирижабль", 
• Татаринове и Григорьеве, главных героях книги "Два капитана" Команда "Экспедиция",
• Л. Гулливере Команда "Гулливеры",
• приключениях Оливера Твиста Команда "Искатели приключений" и др.

Проект продолжается, немного времени осталось до его завершения, поэтому пожелаем ребятам реализовать задуманные творческие работы! А новые команды любителей чтения приглашаем принять в проекте самое живое участие!

Источник

А ваши ученики работают в проекте "Путешествие с литературными героями"?!

Сетевой проект "Путешествие с литературными героями" успешно прошел в прошлом году - команды учеников выбирали интересные персонажи из любимых книг, подбирали ресурсы из Базы знаний "КМ-Школы" по теме проекта, составляли презентации в конструкторе уроков «КМ-Школы» о главном герое книги, на страничке в КМ-Вики выкладывали отобранные фотографии и иллюстрации, размещали свое эссе, размещали созданные презентации и метки с описанием достопримечательностей на Литературной Google-карте.

В этом 2011 году этот проект снова проводится для учащихся 5-8 классов.
Уже сейчас к проекту подключились три команды под такими названиями

• Навстречу приключениям
• Четвёртая высота
• Дирижабль

Размещен проект вот здесь - в среде КМ-вики.
Заходите, создавайте свою страничку и выбирайте литературного героя!

Педагоги-литераторы, географы, историки, присоединяйтесь к проекту! Ваши ученики не только внимательно начнут читать, но и приобретут новые ИКТ-компетентности!

Как "Великолепная восьмерка" принимала участие в сетевом проекте "Математический альбом"

Воспоминания...Воспоминания... Просматривала странички КМ-вики, созданной для педагогов из школ-пользователей "КМ-Школы", где сейчас проходит интересный проект со школьниками "Космическая одиссея", и увидела историю, рассказанную командой участников "Великолепная восьмерка" о своем участии в сетевом проекте "Математический альбом".
Решила в блоге разместить результаты самостоятельных исследований учащихся в рамках этого проекта, но сначала - их рассказ о том, как они принимали участие в сетевом проекте "Математический альбом"

А вот и ученические исследования:
*Эссе на тему: «Как японцы относятся к симметрии»
*Великолепная восьмерка о симметрии в природе
*Великолепная восьмерка о геометрических фигурах
*Великолепная восьмерка: Фабрика игрушек

КМ-Школа - портальное решение! - Диалог с родителем школьницы

11:05:04 Посетитель: Здравствуйте. Скажите, КМ-Школа - может быть полноценной заменой обычной общеобразовательной школы?
11:05:58 Оператор Елена Ястребцева включился в разговор
11:08:17 Елена Ястребцева: Вопрос интересный :-). Если речь идет о замене большей части уроков - то, думаю, что да. Много примеров, когда подростки, самостоятельно изучая тот или иной предмет по КМ-школе, добивались отличных успехов. Но КМ-Школа, как бы замечательна она не была, не предполагает выдачу аттестата. Но заниматься в ней - отличная подготовка по учебным предметам!
11:11:12 Посетитель: У меня такая ситуация... Переехали в новый район, а в местные школы дочку не берут - итоговая аттестация пройдена, документы поданы, аттестаты печатаются... А доучиться ребёнку надо бы. Можете рекомендовать занятия именно в КМ-Школе для того, чтобы не потерять эти полгода и в следующем году не пойти снова в 11 класс? В старой школе сказали, что примут зачёты и экзамены (при сдаче промежуточных зачётов) "экстерном".
11:12:14 Елена Ястребцева: Рекомендую, вне всякий сомнений. Если предметы соответствуют тому перечню предметов, которые запрашиваются данной школой, то занимайтесь с удовольствием!
11:12:47 Посетитель: Хорошо, спасибо. Значит, берём подписку.
11:13:41 Елена Ястребцева: Секундочку, как берете подписку?! КМ-Школа должна быть установлена в локальной сети образоваьтельного учреждения. Есть еще вариант портального решения Км-школы, но к нему надо купить доступ.
11:14:17 Посетитель: а через веб-браузер? Разве невозможно?
11:14:37 Посетитель: может, я чего-то не поняла...
11:16:31 Елена Ястребцева: Это как раз и есть портальное решение. Оно несколько пока слабее, чем для локальной версии образовательного учреждения. Хотя контент там - такой же. Функционал несколько слабеее. Но, думаю, что это Вам не помешает заниматься.
11:17:19 Посетитель: а что значит "функционал"? Но в любом случае - у нас выбор не очень велик (
11:18:31 Елена Ястребцева: Есть конструктор урока, конструктор тестов, есть журанал самоотслеживания (индивидуальный) - думаю, Вам достаточно будет.
11:19:18 Посетитель: А уроки в каком виде даются? Это видеоуроки или там нужно читать и разбираться самостоятельно?
11:21:56 Елена Ястребцева: Это серии слайдов, по которым и прочитать можно многое и самостоятельно поработать, проверить получнные знания через тестовые задания, провести собственное исследование по темам с примененрем контента из Базы Знаний (видео, тексты, аудио, тренажеры и пр.)
11:22:40 Елена Ястребцева: А какие предметы Вас интересуют?
11:22:45 Посетитель: Да, я уже нашла пробный урок. Даже самой интересно стало ).
11:22:56 Елена Ястребцева: Ну и отлично!
11:23:06 Посетитель: Ну... Чем больше из школьной программы, тем лучше, конечно. Но основное я уже вижу.
11:23:14 Посетитель: Спасибо.
11:23:20 Елена Ястребцева: Отлично!

«…На семинар пришла с уверенностью, что знаю почти всё о КМ-Школе..."

«…На семинар пришла с уверенностью, что знаю почти всё о КМ-Школе и пользуюсь этой системой во всём объёме, однако уже на первом занятии поняла: умею только основное и самое простое…» - такой отзыв оставила в среде КМ-wiki Екатерина Николаевна Спицына, учитель литературы и русского языка школы «Творчество» г.Самара

Самара – очень большой город, в нем больше миллиона человек, это крупный промышленный центр, но нам этот город, прежде всего, знаком по старинной народной песне «Ах, Самара-городок…», в которой поется о беспокойных девушках этого замечательного города на Волге

Самара показался сотрудникам ООО «КМ-Образование», приехавшим в него для проведения обучающего семинара с 1 по 3 февраля этого года, городком беспокойным… Много быстро пролетающих машин и бегущих по улицам людей. Оказалось, что и учителя в этом городе беспокойные и пытливые. Не желая ограничиваться простыми традиционными атрибутами образовательного процесса: мелом, доской, тряпкой и набором учебников, они решили познать новые методы и способы взаимодействия с учениками, используя для этих целей «КМ-Школу».
На семинар в Самару в лицее «Созвездие» приехали представители восьми образовательных учреждений из Самары и Самарской области: лицея «Созвездие», гимназии «Перспектива», школы «Творчества», Муниципального образовательного учреждения №63 г. Самары, из лицеев № 70 и 67 г. Тольятти, из МОУ СОШ №7 г.Жигулёвска, МОУ СОШ №22 г.Чапаевска и др.
Все учителя-участники семинара были удивительно активны и чрезвычайно быстро усваивали все премудрости эффективной работы с ИИП «КМ-Школой»: редактировали и создавали уроки, разрабатывали контрольные работы и викторины, осваивали все возможные шаблоны тестовых заданий, учились пользоваться разделами «Методический кабинет» и «Проектная деятельность».

Обучающий семинар по «КМ-Школе» продолжался полные два дня с 11.00 до 18.00. На третий день учителя освоили и работу с социальной средой «КМ-Wiki”где создали свои странички, разместили фотографии, оставили впечатления о семинаре на общей странице «Семинар в Самаре» в среде КМ-Wiki

Используя "КМ-Школу" ученики заняли 10 первых мест в олимпиадах

Здравствуйте, коллеги!
Коллектив нашей школы поздравляет всех вас - сотрудников ООО "КМ-Образование" с наступающим Новым 2011 годом! Желаем Вам, Вашим близким и родным теплых, приятных воспоминаний о 2010-м годе и здоровья, счастья и благополучия в наступающем.

Спасибо за полезную информацию, которую Вы рассылаете в гугл-группе "КМ-Школа". Жаль, что пока воспользоваться многими предложениями по дистанционному обучению с "КМ-школой" не можем - нас регулярно отключают от Интернета. Живем в надежде на лучшее будущее.

Есть у нас и дети-инвалиды и дети, желающие работать на портале школьников. На школьные и муниципальные этапы Всероссийской олимпиады школьников наши дети готовились, используя КМ-Школу, и заняли на районных около 30 призовых мест, из них 10 первых.
Готовимся к республиканскому этапу. Правда, шансов для нас там очень мало... Как бы не было, пусть участвуют.
Еще раз спасибо. Приятных Вам праздников!

С уважением,
Магомедали Газгереев,
директор Цилитлинской СОШ
Дагестан

Рождественская акция: Продление подписки на "КМ-Школу" на льготных условиях

Больше из подборки открыток «Рождество» на Яндекс.Открытках

ДИРЕКТОРУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Уважаемый (-ая) г-н (г-жа) ДИРЕКТОР!

Компания "КМ Образование" благодарит Вас за сотрудничество и предлагает воспользоваться специальным «рождественским предложением» для продления подписки на "КМ-Школу" на льготных условиях.

В рамках этого предложения пользователи ИИП «КМ-Школа», оформившие договор с 1 декабря 2010 года до 31 декабря 2010 года на второй, третий и четвертый год пользования продуктом ИИП «КМ-Школа» независимо от даты окончания лицензии, получают скидку 5000 руб.

Стоимость подписки второго года без USB-ключа составит - 38 740 рублей.
Стоимость подписки второго года с USB-ключом составит - 41 740 рублей.
Стоимость подписки третьего года без USB-ключа составит - 36 310 рублей.
Стоимость подписки третьего года с USB-ключом составит - 39 310 рублей.
Стоимость подписки четвертого года без USB-ключа составит - 25 000 рублей.
Стоимость подписки четвертого года с USB-ключом составит - 28 000 рублей.

Оплата подписки по акции проводится в срок до 20 марта 2011 года.

Учреждения образования, оплатившие 100% стоимости подписки по договору до 31 декабря 2010 года, получат дополнительный подарок – бесплатный доступ (один логин) на 12 месяцев к ресурсам портала «Школьный клуб».

Если наше предложение заинтересовало Вас, то по вопросу продления сотрудничества можно обратиться в отдел сопровождения пользователей по электронному адресу contact@km-school.ru


С уважением и надеждой на плодотворное сотрудничество,
Генеральный директор ООО «КМ Образование» Е.Н Ястребцева