Малыши быстрее осваивают технологии и побеждают в проекте!

Подтверждается вывод, сделанный ранее учеными - новые технологии осваиваются младшим поколением значительно быстрее...

Целую неделю ребята из двух команд, в одной из которых действовали ребята младшего школьного возраста, а в другой - среднего и старшего, пришкольного летнего лагеря "Радуга", который ежегодно работает в МОУ гимназии №25 г.Ставрополя, участвовали в игре-путешествии "Маршруты памяти", о котором писалось в предыдущем посте блога. Игра была приурочена к Дню России и содержала вопросы о местных достопримечательностях и важных исторических событиях, происходивших в нашем городе. За время игры ребятам было необходимо пройти три тура игры. Одно из заданий ребята выполняли в библиотечно-информационном центре гимназии, выкладывая фотографии в КМ-вики, искали нужную информацию о памятных местах города в интернете и КМ-Школе....



В игре-путешествии, состоявшей из нескольких этапов, на которых использовались непростые технологии, победили - малыши из команды "Оба-на, бурундуки", активные участники которой будут награждены персональными грамотами!

Итак, как все проходило, написали авторы и организаторы игры-путешествия - Татьяна Рыженко и Елена Березюк

1 тур ребятам понравился больше всего. В нем участники игры с помощью маршрутного листа искали на улицах родного города памятники и мемориальные доски, запечатлевшие важные исторические события. Пользуясь GPS-навигаторами определяли координаты мест, фотографировались на фоне найденных объектов. А закончились маршруты обеих команд у Мемориала "Огонь Вечной славы", где ребята возложили цветы, почтив память героев, и на память получили ленточки с цветами российского флага и памятные значки с гербом города Ставрополя. С этим заданием быстрее справилась Команда "Оба-на, бурундуки" и получила максимальное количество баллов.

Для выполнения заданий второго тура был необходим выход в Интернет, поэтому ребята выполняли задания в библиотечно-информационном центре гимназии. Участникам команд понравилось выкладывать свои фотографии в КМ-вики и искать нужную информацию о памятных местах города в интернете и КМ-Школе. Так как в игре участвовали и малыши, и старшеклассники, то предпочтение отдавалось разным источникам информации.

Команда "Оба-на, бурундуки", состоящая из ребят младшего подросткового возраста (3-6 кл.), чаще обращалась к краеведческой литературе и изучала ресурсы "КМ-Школы".

"Команда Альтаир" (средний и старший подростковый возраст) при поиске материала чаще обращалась к Интернет-сайтам, благодаря чему разместила больше ссылок и полезной дополнительной информации на своей странице. Большое удивление участников вызвало то, что о некоторых памятниках информация на ставропольских сайтах отсутствует. Например, информацию о И.Г. Булкине, в честь которого названа одна из центральных улиц города Ставрополя, ребята нашли только на сайтах, территориально расположенных в Самарской области, где родился этот замечательных поэт, погибший при освобождении города Ставрополя. А о памятнике А.В. Суворову в городе Ставрополе информация в Интернете отсутствует. По итогам второго тура лидером стала команда "Команда Альтаир".

Самым сложным оказался третий этап игры: размещение маршрута на карте GoogleMap "Исторические места города Ставрополя". С этим заданием справилась Команда "Оба-на, бурундуки", правильно разместив нужные метки и прочертив свой маршрут. За выполненное задание эта команда получила 5 баллов.
Ознакомьтесь с картой путешествия команды


Поздравляем участников проекта и победителей!